Теоретический экзамен по программированию — нечто, звучащее вполне адекватно, тем более, что практика тоже прилагается, но отчего сдавать его нужно устно, да еще по вопросам, никакого отношения к написанию кода и составлению алгоритма не имеющим, как — что такое информатика, информация и данные, из чего состоит компьютер, необходимочть сжатия данных и.т.д. — я, хоть убей, не понимаю! 

Вот зачем программисту знать точное определение слова информатика? Нет, правда, зачем, если знания к этому понятию прилагаются?! И почему именно «информатика», а не «программирование» тогда уж? Или еще лучше, «информационное общетсво»? Глубокий философскй вопрос, если вдуматься, двоичным кодом не описуемый… А главное, зачем все это зубрить наизусть??? Он же программист, он не на пластелине программировать будет, почему бы не попросить его найти нудную информацию в нете за короткий период, заранее создать свой оффлайн поисковик, пусть если не знания, то хоть навыки проверяются полезные?.. Эх, не хватает меня в министерстве оборазования, я бы им..! Но раз уж не там, извлекать надо по максимому..

Выводы, кстати, можно извлечь интересные, к вопросу о том, что изменилось во мне сегодня *умнею-таки на глазах*

Современное общество, вероятнее всего, информационное и потребительское одновременно, что создает достаточно яркий парадокс. Человек в огромных количествах проихводит и потребляет информацию, постоянно, и постоянно нуждается в ней. Доступ к интернету, среднестатистическим человеком (оч люблю выражение "среднестатистический человек"! оптимистичное, такое, глубокое) для соц. сетей — что происходит в моем, маленьком мире? бросить фотку, написать на стену, посмотреть чужую, чтобы ничего не пропустить и создавать миф о себе — и новости — та же инфа, но о мире побольше. О том, который к своему отношения не имеет — концепт жертоприношения, если верить, а я склонна — увидеть, что люди стредяются на Украине, и ощутить, что меня пока не убьют. Кто-то другой за меня пострадает, у меня еще идиллия. 

Этот же феномен появляется и рассматривая проблема глобальнее — огромное количество программистов, желтой прессы, работы головой, а не руками, экономистов, там всяких, менеджеров. Инфа везде и ее ценность растет. Но вместо того, чтобы черпать ее из Триера, человек вновь и вновь пересматривает Елки! Это странно… Ведь есть возможность, впервые за много столетий, у масс, и по сути есть стимул — образованный человек зарабатывает больше, жить ему интереснее, не так страшно, наверное… А на персональном уровне, все равно в ноль… И объяснить маме, зачем нужно читать, я все равно не в состоянии… А странно. Эпоха к этому толкает. 

Ну и остальное так, по мелочи, но в огромном количестве. Картинку вот нашла красивую.

Узнала, например, нчто ельзя дефинировать слово «информация» в контексте информатики… Это базовое понятие. А я бы смогла, наверное ^^' И чем отличается структорное программирование от объектно-ориентированного я объяснить не в состоянии. Уже вру, просто нет желания осозновать, а ответа на поверхности не видно. Мне сказали, что если много лгать, то по вечерам будет болеть живот… А я опять забыла посчитать, сколько раз прибегла к этому за день… Надо бы. Может с пунктиком «говорите правду» станет попроще... 

Потом я научилась считать в двоичной системе. Переводить числа туда и обратно, складывать, умножать… А мне казалось, не осмыслю. Сколько раз пыталась, впервые запомнилось быстро. Расту, наверное. 

В общем, как-то так на сегодня. 

Ах да, еще я снова сделала маникюр!))) Радует ли он меня больше, чем новые знания? Неа) И это прогресс.